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? ? 近日,，湖北省腫瘤醫(yī)院護(hù)士唐晴晴收到了一封來自病友的手寫信,，向她講述近況,。信中寫道：“在我心里,，你既是我的管床護(hù)士，也是我的好朋友……”

? ? 據(jù)了解,，唐晴晴和這位病友的友誼始于她們之間的特殊“語言”,。

? ? 2018年9月,，來自黃岡的年輕女性患者小黃（化名）因腦膠質(zhì)瘤住進(jìn)了湖北省腫瘤醫(yī)院。作為管床護(hù)士,，唐晴晴發(fā)現(xiàn)小黃情緒特別低落,、一直悶悶不樂，也從不跟病友們交流,。

? ? 經(jīng)過打聽,，唐晴晴才知道，小黃真的是一個(gè)不幸的姑娘,，很小時(shí)就因用藥錯(cuò)誤導(dǎo)致耳聾,，隨后也喪失了說話的權(quán)利。堅(jiān)強(qiáng)的她雖然不會說,、聽不到,，卻學(xué)會了讀書和寫字，還以優(yōu)異的成績考入了大學(xué),，畢業(yè)后,，也找到了一份不錯(cuò)的工作。本以為生活從此要迎來美好,，結(jié)果命運(yùn)又給了她沉重的一擊——26歲時(shí)，她被查出腦膠質(zhì)瘤（一種惡性腫瘤）,。

? ? 入住病房時(shí),，小黃剛做完手術(shù)沒多久，她還沒從患病的噩耗中緩過勁來,，再加上與正常人溝通不便,，她便干脆把自己完全封閉起來。

? ? 唐晴晴看到這么一位花季女孩卻整天陷在黑暗痛苦里,，覺得很可惜,，她想走進(jìn)小黃的世界去幫她。為此,，唐晴晴特意反復(fù)閱讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》,，了解特殊人群的所思所想；然后,，她又從網(wǎng)上找到了系列的手語教學(xué)視頻,，每晚抽半小時(shí)自學(xué)手語，那時(shí)候,，她的孩子還沒滿一歲,，每天晚上要先把孩子哄睡后，再自學(xué),，有時(shí)候?qū)W習(xí)過程中,，孩子醒了,，她就用自學(xué)的手語動作繼續(xù)哄孩子。

? ? 經(jīng)過半個(gè)多月的學(xué)習(xí),，唐晴晴才鼓起勇氣第一次用手語跟小黃溝通,。當(dāng)她打出一個(gè)“你好”手勢后，小黃先是一愣,，繼而露出微笑,，開始跟她進(jìn)行簡單的手語交流，并盡量放慢手語動作速度,。這次交流后,，唐晴晴明顯感覺小黃的情緒有轉(zhuǎn)變，于是她更有持續(xù)學(xué)習(xí)手語的積極性了,。

? ? 在小黃住院治療的2個(gè)多月里,，唐晴晴邊學(xué)手語邊跟小黃交流，遇到太復(fù)雜的話語,，她們就用寫字板寫或者手機(jī)打字,。小黃向她傾訴自己的不幸，唐晴晴就盡力安慰她,，并把工作中所聞所感都寫給她看,，告訴她其他被噩運(yùn)纏身的人是怎么積極對抗病魔的……慢慢的，小黃終于從患病的陰影中走了出來,，也愿意積極配合治療了,。

? ? 2019年元宵節(jié)，恰逢小黃在院治療,。在醫(yī)院舉辦元宵節(jié)醫(yī)患聯(lián)歡活動時(shí),，唐晴晴特意帶著科室護(hù)士姐妹們表演了一個(gè)手語節(jié)目《感恩的心》，小黃讀懂了其中的情誼,，感動得熱淚盈眶,。

? ? 這次來信，小黃說她身體恢復(fù)得很好,，已經(jīng)回到了心愛的工作崗位上,，還遇到了一個(gè)相互愛慕的男朋友。她說,，雖然時(shí)間已經(jīng)過去很久,，但是她依然記得唐晴晴對她打的第一個(gè)手勢，依然記得科室為她準(zhǔn)備的特殊節(jié)目,，是大家的幫助喚醒了消沉的她,，給了她樂觀堅(jiān)強(qiáng)生活下去的勇氣和信心。